Детский психолог

Есть повод всерьез задуматься и обратиться в психологический центр, если:

• ваш ребенок проявляет агрессию, часто намеренно больно дерется;
• ему тяжело находиться в группе других ребят, он не любит общаться, большую часть времени проводит дома и тяжело адаптируется к коллективу в детском саду и школе;
• он чрезмерно раздражителен, очень бурно реагирует даже на мелочь, устраивает истерики по малейшему поводу;
• он сторонится других, чересчур застенчив.

Тут самое время обратиться к профессиональному детскому психологу, ведь все эти пункты указывают не на норму, и не стоит тут делать скидку на возраст, характер и привычки – если пустить на самотек подобные состояния, то в итоге может сформироваться серьезная проблема, требующая куда более основательной психологической помощи, чем на начальном этапе. Не у всех родителей получается наладить контакт со своим ребенком, но в кабинете детского психолога, в спокойной обстановке и как правило в форме игры можно узнать, что именно беспокоит ребенка, а значит, оказать первую психологическую помощь и начать выводить ребенка из создавшейся ситуации. И в этом реальную помощь могут оказать психологические тренинги.

В возрасте 4-6 лет далеко не все дети могут сказать, что именно им не нравится, давит на них, а часто это и невозможно – зачастую ребенок даже не знает, отчего у него постоянно плохое настроение, недружелюбие.

Как именно работает детский психолог, и почему родители должны прибегать именно к его помощи, а не разрешать проблему только своими силами? Дело в том, что, к сожалению, иногда причиной сложной ситуации являются сами родители – развод, загруженность работой и практически игнорирование ребенка. Очень часто озабоченные своими личными проблемами родители «сбрасывают» своих детей под присмотр бабушек, нянь, или, что хуже, оставляют их одних. 

Конечно, впоследствии обязательным будет вмешательство специалиста по семейной психологии, но на начальном этапе совет детского психолога просто необходим.Что происходит с ребенком в данных обстоятельствах? Он замыкается в себе, и родители не в силах пробиться через ту бетонную стену отдаленности, которую, по сути, построили сами. Ребенок не может сам задать психологу вопрос, но хоть он и не в силах сам сказать, что ему не нравится и тревожит, он подсознательно выражает это через свои действия, рисунки, речь и жесты, понять природу которых без труда сможет профессионал.

Именно по этой причине детский психолог на своих консультациях не ведет полуторачасовых «задушевных бесед» со своим пациентом, усадив его в мягкое кресло, как в американских фильмах – вместо этого ребенку вручается, к примеру, чистый лист бумаги и цветные карандаши. Рисование вымышленного (не мультяшного!) персонажа – это одна из методик работы детского психолога.

Обычно после короткого знакомства и налаживания первичного контакта в кабинете психолога, ребенок быстро включается в творческий процесс и на бумаге отображает свой внутренний мир со всеми его эмоциональными неприятностями. 

Вопросы психолога

Примерно вот так будут выглядеть вопросы, которые детский психолог должен будет задать своему маленькому пациенту:

1. Стадия знакомства ребенка с детским психологом

Давай порисуем?

Что бы ты хотел нарисовать? Арт-терапия.

Мы придумаем с тобой сказку, в которой ты будешь сам выдумывать всех персонажей. Нарисуй-ка самого главного героя.

Детские психологи знают, что этот персонаж и будет отражать самого ребенка, и поэтому стоит особое внимание уделить цвету и деталям главного героя.

2. Стадия коррекционно-диагностическая

Расскажи мне, кто будет в нашей сказке. Где он живет?

Как его зовут?

Он один, или у него есть друзья?

Нарисуй мне их, пожалуйста. Как их зовут

Чем они занимаются?

Кто добрый, а кто злой и т.д.?

На психологическом тренинге важно сказать ребенку, что у него есть волшебная палочка, с помощью которой он может превращать негативное в позитивное, и значение волшебной палочки можно переносить на любой другой привычный предмет. Тогда ребенку станет проще – эта сила менять что-то появляется у него не только в рисунке, в кабинете психолога, но и в жизни.

3. Стадия окончания

Сеанс можно заканчивать, если у ребенка родились позитивные эмоции в ходе развития сюжета. Разбойник подобрел, злая собака стала веселой и приносит тапочки хозяину, большая грозовая туча превратилась в веселое облачко.

Помощь детского психолога – это не веяние моды или необязательный атрибут воспитания подрастающего поколения. Хорошо, если родители ребенка сами в состоянии скорректировать ситуацию и помочь ему разобраться в его детских страхах. Но когда контакт не налаживается, а проблема прогрессирует, не стоит ждать ее последствий – они вряд ли будут безобидными.

Детский психолог сможет помочь вам найти причины проблемы, а самое главное, помочь ее устранить. Это не уколы, не лечебные процедуры – но эффект от необходимой психологической помощи иногда может быть намного более существенным и важным для вашего малыша.